一个家长为孩子选择五子棋学习的思考

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作爲一個混跡於上海各大幼小雞血羣的家長,一直希望自己的孩子能夠通過幼兒階段的超前學習,在幼升小時能夠脫穎而出。但經過一段時間後,發覺孩子並沒有像自己想像的那樣完全進入到學習狀態中,雖說對於知識的吸收和年齡有直接關係,但過大的強度導致了孩子失去童年的樂趣,相信沒有一個家長願意看到這種情形。我們都不希望自己的孩子過早地生活在枯燥知識堆砌而成的世界中,如何幫助孩子選擇一門興趣課程成爲我考慮的方向。

琴棋書畫是古代衡量一個人才藝高低的標準,在現代社會中一樣作用凸顯,但作爲孩子來說,時間和精力有限,在無法擺脫應試教育的現狀前,如何去選擇一種對今後學習有一定輔助功效的興趣愛好,作爲家長,迫使我必須慎重選擇。

經過長時間考慮,我選擇了棋,有人會問爲什麼選擇棋,我的理由很簡單:

1、下棋投資成本不高,長期受益很大。不僅對於器材、空間、時間等要求不高,重點就在於可以開發孩子的智力,鍛鍊孩子的邏輯思維、記憶、想像等能力,還能培養孩子從小認真思考、做事仔細的好習慣,尤其是對於今後理工科,特別是數學的學習幫助很大。

2、棋類在大多數人看來是一項比較休閒的活動,同時具備競技性和娛樂性。特別在幼兒階段可以被孩子當成一種娛樂,而家長在空餘的時間裡,能夠陪同孩子一起下棋也不失爲一個非常好的親子活動,另外,棋子還可以在孩子學習啓蒙數學的時候充當教具。總之是一舉多得。

正因如此,在暑假到來之際,我打算讓孩子學一種棋。那麼問題來了,到底幫孩子選哪一種棋類呢?

通過紙媒和網絡媒體的初步了解,我的選擇範圍是國家體育部門正式認定的棋類項目(有正式比賽的喲),包括了象棋、圍棋、國象、五子棋、國跳。從這五項當中擇一學習,肯定可以「學以致用」。很顯然,如果孩子今後參加正式的比賽項目,能夠取得一定的成績,是有可能當作擇校的敲門磚之一的。當然就眼門前來說,我的目標並不是這個。

其實我原本想讓孩子學象棋,家裡有爺爺可以陪下,當個啓蒙老師再適合不過了。另外,孩子早期積累了一定識字量,使得在棋子認知上比一般的小孩快了很多,熟悉每個棋子的走法後,進步挺快,但在一段時間後,我發現了一個很嚴重的問題,和孩子下棋時不能吃他的子,尤其是大子(車>馬>炮),至於老(帥、將)這種是絕對不能碰的,否則就耍賴不高興,然後不讓吃。當悔棋多次仍然無法逃避時小孩五子棋,就不肯下了。

一直在反思這是否是孩子的通病,還是自己孩子對勝負看得過重,總感覺和自己原來的期望有點偏離。考慮了一段時間後,我爲孩子另選了一個棋類——五子棋。通過觀察孩子一段時間的學習,我很欣喜地發展這個確實比較符合孩子現階段的發展。

1、「五子棋是發展和限制的棋種」。五子棋和其他棋種之間存在的最大不同之處,就是它不存在「吃或被吃」。孩子下棋的時候不會因爲被吃子而不高興耍賴,這裡有人會問,下棋悔棋不都是耍賴行爲嗎?這裡有必要著重介紹一下悔棋,在孩子剛開始學五子棋時,如果悔棋,那說明了他存在思考疏漏,或者邏輯順序的判斷失誤,通過糾正錯誤,達到了邏輯思維的鍛鍊,可以很清楚地看到因和果,通過一定量的積累可以達到強化邏輯思維目的。這些雖在其他棋類內也有,但不如五子棋來得簡明直接。

2、易學難精。五子棋是零門檻的棋類,相比較其他而言,上手容易,基本上一句話就能講明白怎麼判斷勝負,5分鐘初步的下棋規則就了解了,花上15分鐘時間基本就能開始下棋了。這對於孩子,特別是低年齡的小孩子來講,是個很不錯的選擇,也比較容易產生興趣。當然,如果簡單地認爲學五子棋只需要花15分鐘就OK了的想法,那是大錯特錯了。和孩子一同聽了幾次課,自己也看了五子棋的入門書籍,另外,還在課餘和五子棋老師作了幾次溝通,真心覺得五子棋雖然入門超級簡單,但是要做到能夠比賽出成績,真的不比其他幾個棋種簡單。

3、家長方便前期參與。孩子在小的時候,特別是幼兒時期,家長在很多時候的作用大於老師,家長能夠和孩子一同參與學習小孩五子棋,會使得孩子變得更有自信。平時我們工作都很忙,因爲五子棋比較簡明,用時也較短,空餘時間陪孩子下一盤五子棋,既達到了親子活動目的,又不會花很多時間。另外,在陪同孩子一起學習上,因爲五子棋是零門檻的棋種,家長花費的時間和精力也不會很多,易學嘛。就算家長本人並不精通五子棋,至少在一段時間內是可以和孩子旗鼓相當,甚至占據一點上風的。哈哈。這是其他棋類所不具備的。

總而言之,作爲家長需要充分爲孩子著想,孩子到底喜歡什麼,需要什麼,什麼才是適合孩子的,這是我們爲人父母的,爲孩子選擇一門興趣愛好的初衷。

轉自中國連珠網